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江理学子三下乡:跨越千里的青春奔赴,“赣疆情·铸梦行”民族团结实践队 在帕米尔高原书写赣陶情深

发布日期:2026-07-26     点击量:

江理学子三下乡:跨越千里的青春奔赴,“赣疆情·铸梦行”民族团结实践队

在帕米尔高原书写赣陶情深

7月15日,江西理工大学“赣疆情·铸梦行”民族团结实践队21名师生抵达新疆阿克陶县,开启为期十余天的边疆实践。队伍中有一位特殊成员——生于克州、远赴江西求学的阿依达拉吉·居马,对他而言,这既是一次社会实践,更是一场心灵的归乡。

   


▲图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队走进江西省对口支援新疆工作前方指挥部。危德涛 摄


    冰棍传情,见证赣陶双向奔赴

在阿克陶县昆仑佳苑易地搬迁点,一段跨越一年的“双向奔赴”成为赣陶情谊最质朴的注脚。去年暑期,实践队师生为搬迁点绘制了六幅民族团结主题墙绘。今年实践队回到故地时,一位少数民族大妈一眼认出带队老师宿雅威,大妈并未多言,而是转身从自家小卖部冰柜中取出一袋冰棍,执意塞到师生手中,用生涩的国语说道:“吃,天热。”一次无偿墙绘的情谊,她铭记了整整一年。实践队队长严鹏感慨:“以前觉得援疆、民族团结是很宏大的命题,走进这里才明白,它具体到一堵墙、一袋冰棍、一次握手。”

                           


图为少数民族大妈展示往年实践队员们与墙绘合影留念的相片

 

▲图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队走进阿克陶县恰尔隆镇易地搬迁展览馆。危德涛 摄


    戍边铸魂,聆听高原坚守回响

海拔3200余米的木吉乡边防检查站,吕指导员为实践队讲授了一堂“行走的思政课”:“我们脚下的每一寸土地,都是祖国的领土。”冬季零下三十度呵气成冰,夏季紫外线灼烤脱皮——官兵们就在这般极端环境中坚守。队员郑嘉丽说:“以前在书本上读‘最可爱的人’,今天亲眼见到、亲耳聆听,才真正懂得这五个字的分量。”

▲图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队会同南昌职业大学、南昌航空大学、中国石油大学师生代表,驱车两个多小时抵达帕米尔高原腹地,随后先后前往白沙湖、边防检查站、木吉乡戍边精神纪念馆等地,开展集自然考察、国防教育、红色传承于一体的实践教育活动。危德涛 摄


    课堂播种,推普普法并蒂花开

在阿克陶县玉麦镇,实践队将“推普”与“普法”双线并行,为边疆孩子们带去别开生面的“第二课堂”。在恰格尔村、玉麦村、英阿依玛克村和阿勒吞其村四村同步启动的“红领巾小课堂”上,队员们把普通话教学融入儿歌、绕口令和情景剧,让孩子们在欢声笑语中练习“九百六十万平方公里”“中华民族一家亲”等词句。与此同时,一场场生动的普法小课堂也在各村展开——“校园欺凌如何应对?”“未成年人有哪些权利?”队员们用漫画手册、模拟法庭和互动问答,把《中华人民共和国国家通用语言文字法》《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》等法律知识化作孩子们听得懂、记得住的生活道理。玉麦村小学生阿迪拉·买买提举起自己画的手抄报说:“我学会了用国语唱《我和我的祖国》,还知道了不能随便给别人起外号,那是侵犯名誉权!”队员们发现,当语言沟通的桥梁与法治意识的种子同步播撒,民族团结便有了更坚实的根基——既能“说得上话”,也能“守得住理”。

 

图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队开展推普活动

                           


图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队在玉麦村开展推普活动


    研学明志,读懂援疆深情厚谊

在克州博物馆,队员们从一件件文物、一幅幅照片中触摸帕米尔高原千年丝路的历史脉动;在江西援疆前方指挥部,他们系统了解对口支援阿克陶以来在产业、教育、医疗、文化等领域取得的累累硕果;在易地搬迁展览馆,一张张新旧对比照片诉说着从昆仑山深处牧民到城镇居民的巨变。队员阿依达拉吉·居马说:“走出大山是为汲取成长的力量,重回乡土是为扛起青年的担当。”通过深度研学,实践队真切读懂了对口援疆的制度优势与民族深情。

                           


▲图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队走进克州博物馆


                           


▲图为江西理工大学“赣疆情•铸梦行”民族团结实践队走进克州博物馆


接力笃行,续写三年青春之约

    这已是带队老师宿雅威第三次来到阿克陶。三年来,他见证了赣陶两地师生团结互助的暖心画面。“这段经历我们会带回江西,带到学校通过‘实践归来话成长’分享会给更多学生听,引导更多青年铸牢中华民族共同体意识。”谈及未来,宿雅威老师计划持续开展美育教育、课业辅导、普通话推广、普法宣传等志愿服务,同时搭建长期结对桥梁,让两地青少年线上常态化沟通,把“赣疆情·铸梦行”做深做实。如果说宿雅威老师是用三年坚守织就了这条纽带,那么屈老师则是以游子归乡的赤诚,为这段跨越千里的情谊注入了别样的温度。阿依屈日克老师曾在采访中谈到:“赣江育我以识,天山予我以魂。此番我以江西理工大学老师身份,带领18名多民族学子归返阿克陶,践行‘赣疆情’之约。”与多数援疆队伍不同,她的心中更怀有一份“自家人”的赤诚——生于斯、长于斯的她,以游子归巢的心境丈量故土,为这场奔赴赋予了独特的温情底色。而这份乡情,也感染着整个团队,让这支队伍不仅带来了服务,更在精神上完成了一场回归。这股回归的力量,最终落在了扎实的行动上。从宿雅威老师的三年坚守,到阿依屈日克老师的情感回归,再到18名学子的躬身实践——一年又一年的接力,让他们在阿克陶这片土地上,续写着同一个关于青春、关于家国的约定。

根据行程安排,实践队将于7月26日结束在阿克陶的活动,转赴乌鲁木齐开展学习交流。十余天时间虽短,但一袋冰棍的温度、高原戍边的坚守、课堂内外的传声与传法、三年如一日的援疆接力,让青年学子触摸到民族团结最鲜活的模样——它从来不是宏大口号,而是人与人之间愿为彼此真诚付出的朴素心意。从赣江到帕米尔,这场跨越数千公里的青春奔赴,既见证了赣疆两地双向奔赴的深厚情谊,更记录下新时代青年扎根边疆、勇担使命的青春答卷。

(江西理工大学/文 上官振球 林龙涛 严鹏 图/危德涛 邝洲 曾玉平)